서울특별시교육청 산하 남부교육지원청이 2025년 4월, 교육 현장의 패러다임을 전환할 수 있는 혁신적 방과후 교육 모델을 제시했습니다. 이름하여 ‘다정한 늘봄학교’.
이 프로그램은 단순히 방과후 시간을 메우는 것이 아닌, 학생 개개인의 결핍 요소를 분석하고, 이를 기반으로 맞춤형으로 지원하는 전면적 교육 개편입니다.
📌 왜 ‘다정한 늘봄학교’인가?
기존의 늘봄학교는 20명 내외의 학생에게 동일한 프로그램을 제공하는 방식이었습니다. 이는 개별 학생의 배움 수준, 정서 상태, 언어 환경 등 다양한 배경을 고려하지 못하는 한계가 있었습니다.
서울남부교육지원청은 이러한 한계를 인지하고, 소인수 중심 맞춤형 방과후 프로그램을 도입했습니다.
👩🏫 프로그램 구성: 어떤 내용이 달라졌나?
1. 소인수 중심 학습 지원
- 1개 프로그램 당 5명 이하 구성
- 기초국어, 기초수학 중심의 기초 학력 보장
- 정규 교사와 외부 전문기관 협력 운영
2. 다문화 학생 특화 프로그램
- 다문화 비율 29%로 서울시 1위인 지역 특성 반영
- 그림 동화 읽기, 심리·정서 지원 프로그램 등 운영
- 지역사회 적응력 향상 목표
3. 참여 학년 확대
- 기존 1~2학년 중심 → 전 학년 확대
- 학년별 맞춤 커리큘럼 적용
🤝 협업과 확장성
- 전문 외부기관과 협약 체결: 교육 완성도 및 질 제고
- 자치구와의 협업 모델 구축: 행정과 교육의 연결
- 향후 서울 전역 및 타 시·도로의 적용 확장 가능성 확보
🎯 기대 효과
| 항목 | 기대 효과 |
| 교육격차 해소 | 개별화 지원을 통한 학습 수준 균형 확보 |
| 심리·정서 안정 | 다문화 및 소외계층 대상 정서 프로그램 운영 |
| 참여율 제고 | 학년 구분 없이 폭넓은 참여 유도 |
| 미래 확장성 | 타 지역 및 전국 모델 전파 가능성 |
✍️ 전문가 한마디
“이번 ‘다정한 늘봄학교’는 단순한 교육 프로그램이 아닙니다.
이는 우리 사회가 아이 한 명 한 명의 배움과 성장을 진정으로 고민하기 시작했다는 신호입니다.
특히, 다문화 가정 아이들을 배려한 기획은 교육 형평성과 포용성 측면에서 높은 평가를 받을 수 있습니다.”
📚 서울교육청의 이번 모델은 방과후 교육의 기능과 철학을 다시 묻는 시금석이 될 것입니다.
교육의 본질은 결국 ‘사람’에 있습니다. **‘다정한 늘봄학교’**는 그 시작점에 서 있는 중요한 변화입니다.